96、霍夫兰德的态度转变模型中的要素包括（）。ABCD154-2

（A）传递者

（B）沟通信息

（C）接受者

（D）情境

97、按照鲁宾的观点，爱情和喜欢的区别主要包括（）。ABC184-2

（A）依恋

（B）亲密

（C）利他

（D）嫉妒

98、幼儿后期能运用的主要记忆策略包括（）。ACD232-3

（A）复述策略

（B）复诵策略

（C）视觉“复述策略”

（D）特征定位策略

99、按皮亚杰的观点，形式运算阶段思维的主要特点包括（）。AC207-3

（A）思维形式摆脱了具体内容的束缚

（B）具体形象思维为主要形式

（C）假设演绎推理能力的发展

（D）抽象逻辑思维为主导形式

100、幼儿常见的理解句子的策略包括（）。ABC240-3

（A）语义策略

（B）非言语策略

（C）词序策略

（D）巧妙加工策略

101、中年期的思维达到了更加成熟的水平，主要表现是思维活动的（）的进一步发展。ABCD283-3

（A）现实性

（B）灵活性

（C）智慧性

（D）辩证逻辑思维

102、弗洛伊德将焦虑分为（）。ABC314-4

（A）神经性焦虑

（B）客体性焦虑

（C）道德性焦虑

（D）主体性焦虑

103、急性短暂性精神障碍的共同特点包括（）。AC320-4

（A）起病前有相应心因

（B）—周内急性起病

（C）以精神病性症状为主

（D）—个月内完全恢复

104、创伤后应激障碍的患者的主要表现包括（）。ABCD323-4

（A）创伤性体验反复重现

（B）选择性遗忘

（C）过度警觉、失眠

（D）有自杀观念

105、生物性压力源包括（）。ABCD342-4

（A）疾病

（B）睡眠剥夺

（C）饥饿

（D）气温变化