21、 幼儿思维的主要特征是 (　)。

A 、 直观行动性

B 、 抽象概括性

C 、 感知运动性

D 、 具体形象性

答案： D

22、 对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化，称 (　)。

A 、 再社会化

B 、 社会促进

C 、 强化

D 、 社会感染

答案： A

23、 社会心理学的哲学思辨阶段指的是 (　)。

A 、 公元前4世纪一公元18世纪上半叶

B 、 公元19世纪中叶--20世纪20年代

C 、 古希腊一公元19世纪上半叶

D 、 公元18世纪中叶一19世纪上半叶

答案： C

24、 “抑郁发作”的特点不包括 (　)。

A 、 思维缓慢

B 、 思维中断

C 、 情绪低落

D 、 语言动作减少或迟缓

答案： B

25、 听觉中枢位于 (　)。

A 、 颞叶

B 、 枕叶

C 、 额叶

D 、 顶叶

答案： A

26、 社会交换论认为， (　)是人类行为的基本原则。

A 、 互利互惠

B 、 互动

C 、 认识世界

D 、 趋利避害

答案： D

27、 皮亚杰认为图式最初来源于 (　)。

A 、 先天遗传

B 、 早期习得

C 、 后天教育

D 、 动作

答案： A

28、 用于分辨物体的明暗和轮廓的是 (　)。

A 、 晶体

B 、 杆体细胞

C 、 视网膜

D 、 锥体细胞

答案： B

29、 遗忘的进程是 (　)。

A 、 匀速

B 、 先慢后快

C 、 不稳定

D 、 先快后慢

答案： D

30、 由形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期是 (　)岁左右。

A 、 15

B 、 14

C 、 12

D 、 10

答案： D

31、 既有相等单位，又有绝对零点的量表是 (　)。

A 、 命名量表

B 、 顺序量表

C 、 等距量表

D 、 等比量表

答案： D

32、 高考分的最高分为700分，其百分等级为100，最低分为105分，百分等级为1，要录取20 %的学生进入大学，百分等级为80的百分位数(PP)是 (　)。

A 、 540

B 、 560

C 、 580

D 、 600

答案： C

33、 无对象性的知觉是 (　)。

A 、 妄想

B 、 错觉

C 、 谵妄

D 、 幻觉

答案： D

34、 个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，称 (　)。

A 、 社会促进

B 、 社会惰化

C 、 从众

D 、 利他

答案： A

35、 在印象形成过程中，形成第一印象的机制是 (　)。

A 、 印象形成

B 、 近因效应

C 、 定型

D 、 首因效应

答案： D

36、 个体对认知对象的品质一旦形成某种倾向性印象，就会用它评价认知对象的其他品质，这个现象称为 (　)。

A 、 刻板印象

B 、 近因效应

C 、 首因效应

D 、 光环效应

答案： D

37、按照艾里克森的人格发展八阶段论，形成诚实品质的阶段是 (　)。

A 、 婴儿后期

B 、 幼儿期

C 、 童年期

D 、 青少年期

答案： D

解析：婴儿前期：希望;婴儿后期：意志;幼儿期：目标;童年期：能力;青少年期：诚实;成年早期：爱;成年中期：关心;成年后期：智慧贤明

38、 全国性的常模，一般以 (　)人为宜。

A 、 需要100%

B 、 2000～3000

C 、 不少于100

D 、 不低于30

答案： B

39、 (　)的心态不会产生压力体验。

A 、 无法选择

B 、 无所适从

C 、 左右为难

D 、 漠不关心

答案： D

40、 人对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程称 (　)。

A 、 知觉

B 、 表象

C 、 思维

D 、 想象

答案： D