优秀讲师的自我修炼 优秀讲师怎么导——如何进行培训需求分析01
40:07
第1节 如何成为一名优秀的讲师
29:31
第2节 如何自信的走上讲台?——成人听众的特点
31:16
第3节 如何自信的走上讲台?——你为什么会紧张01
19:59
第4节 如何自信的走上讲台?——你为什么会紧张02
33:03
第5节 如何自信的走上讲台?——克服紧张的好方法01
39:14
第6节 如何自信的走上讲台?——克服紧张的好方法02
27:06
第7节 优秀的讲师如何讲——引人入胜的开场白01
42:26
第8节 优秀的讲师如何讲——引人入胜的开场白02
33:01
第9节 优秀的讲师如何讲——引人入胜的开场白03
40:00
第10节 优秀的讲师如何讲——生动有趣的内容呈现01
31:24
第11节 优秀的讲师如何讲——生动有趣的内容呈现02
32:41
第12节 优秀的讲师如何讲——生动有趣的内容呈现03
17:42
第13节 优秀的讲师如何讲——画龙点睛的结尾01
21:17
第14节 优秀的讲师如何讲——画龙点睛的结尾02
37:39
第15节 优秀讲师怎么演——如何运用提问技巧01
27:42
第16节 优秀讲师怎么演——如何运用提问技巧02
33:07
第17节 优秀讲师怎么演——如何激发参与01
33:50
第18节 优秀讲师怎么演——如何激发参与02
32:36
第19节 优秀讲师怎么演——如何面对意外和尴尬
25:07
第20节 优秀讲师怎么演——如何应对学员提问
29:10
第21节 优秀讲师怎么演——如何应对难缠学员
38:56
第22节 优秀讲师怎么演——如何运用有声的语言艺术01
31:06
第23节 优秀讲师怎么演——如何运用有声的语言艺术02
43:41
第24节 优秀讲师怎么演——如何运用有声的语言艺术03
44:02
第25节 优秀讲师怎么演——如何运用无声的语言艺术01
36:10
第26节 优秀讲师怎么演——如何运用无声的语言艺术02
34:48
第27节 优秀讲师怎么演——如何运用无声的语言艺术03
42:28
第28节 优秀讲师怎么演——如何运用互动式教学方法01
41:49
第29节 优秀讲师怎么演——如何运用互动式教学方法02
42:06
第30节 优秀讲师怎么导——如何进行培训需求分析01
41:55
第31节 优秀讲师怎么导——如何进行培训需求分析02
20:23
第32节 优秀讲师怎么导——如何将培训需求转换为培训目标
22:41
第33节 优秀讲师怎么导——如何将培训目标转换为课程大纲01
26:07
第34节 优秀讲师怎么导——如何将培训目标转换为课程大纲02
20:07
第35节 优秀讲师怎么导——如何让你的课程内容变得生动有趣01
36:20
第36节 优秀讲师怎么导——如何让你的课程内容变得生动有趣02
本课程您可以任意试听5节,已试听0节。
优秀讲师怎么导——如何进行培训需求分析01
柳开 36节 19时40分37秒
0/500
  • 学员83793086
    2025-06-10 07:56:44
    培训前要针对:为什么要做培训培训的內容真正要的是什么培训后会产生什么效果
    讲师回复:
    同学你好, 培训前需围绕 “三个靶向” 精准破题: 锚定培训原点:通过问卷调研、访谈关键岗位,深挖组织痛点(如销售团队客诉率高)与员工能力缺口,明确 “培训是为解决什么问题”,避免盲目开课。 解构内容内核:将业务目标拆解为可量化的能力指标(如客诉处理需 “情绪疏导 + 政策解读” 双技能),结合案例库与行业标准,提炼培训内容的 “刚需模块”,确保每节课都指向真实需求。 预设效果闭环:制定 “三级评估标准”,课前明确 “学员需掌握 XX 工具”(知识层面)、课中设计 “场景模拟考核”(技能层面)、课后跟踪 “3 个月内客诉率下降 X%”(业务层面),用数据链条验证培训价值。 祝学习愉快~
  • 他山
    2024-01-22 06:43:11
    满足客户的需求
  • 他山
    2024-01-17 02:35:58
    培训目标
  • 他山
    2024-01-17 02:35:03
    培训需求
  • 学员71774472
    2022-12-05 09:48:02
    常用需求分析包括:实地访谈法;问卷调查法;现场观察法;个案研究法
  • 笑傲江湖
    2022-04-29 15:47:46
    学习
  • 金雅福项目部
    2022-04-27 18:35:43
  • 王俊丽
    2021-09-12 08:05:44
    好课程的标准:有料(有好的内容)、有趣(符合成人学习特点)、有成长(能解决问题)。
  • 王俊丽
    2021-09-12 08:03:30
    规定的时间内,达成课程目标,是好讲师的评价标准
  • 学员42077430
    2021-03-02 10:26:40